学习AAC / LEARN AAC
AAC常见误解
与家长老师等交流时,我们经常听到这样的顾虑:
用了AAC孩子就不再说话了吗?
孩子认知能力太低了能用AAC吗?
孩子还太小了,再等等看让他发展口语吧。
让我们一起用科学研究消除这些误解。
2. 孩子认知能力太低了能用吗
认知发展和言语语言的出现是相关的,但是,他们的关系不是因果关系(即,认知发展并不会引发口语的产 生)。有时,语言能力出现在预期的认知能力发展之前。
不管一个人的年龄或障碍程度如何,我们都需要提高他的沟通能力。 AAC会对语言发展、认知与读写技能以及对社交、教育和游戏环境的参与度产生积极影响。
3. 孩子年龄太小了,我们再等等看他说话
AAC可以促进口语的产生,开始学习AAC之前没有先决的能力,沟通和语言发展影响很多其他能力的发展(比如,读写能力,认知等等)。 AAC对扩展其他能力的潜力很大。