假定能力

 

 

 

不能有效用口语表达的人可以用AAC辅助沟通设备。假定能力是开始使用AAC的必备心态，假定能力意味着，我们明白这个人需要机会和指导，我们相信这个人有能力可以沟通和学习。

 

这通常被称为“最不危险的假设”。也就是说，更危险的是，不相信用户的能力而什么也不做。

与孩子沟通的技巧

 

 

 

在和特殊人群的教学和生活中，“沟通伙伴”会是你众多角色中的一个。

 

你们的每一次互动都是一次沟通的机会。一个好的沟通伙伴不仅仅需要倾听，还需要以不同的方式提供支持来达到成功的沟通。AAC用户的成功沟通很大程度上受到沟通伙伴如何与他们互动及回应的影响。

 

AAC实操入门的十大口诀

 

 

 

通过十大实操关键词，我们总结了支持AAC用户沟通的技巧，每个关键词都代表了一个教学策略，但是你不需要从一开始就全部做到，先集中在一个点上，从小开始，每天都有小小进步。